Моніторинг освітнього процесу

Результатами моніторингу учасників освітнього процесу Первомайського індустріально-педагогічного фахового коледжу щодо обізнаності вимог антикорупційного законодавства.

Результати моніторингу здобувачів освіти коледжу щодо викладання навчальних дисциплін у І семестрі 2025/2026 н. р. (грудень 2025 року)

Результати моніторингу (опитування здобувачів освіти) щодо якості організації освітнього процесу в дистанційній формі (листопад 2025 року)

Результати моніторингу здобувачів освіти нового набору ПІПФК з питання «Адаптація здобувачів освіти нового набору до умов навчання в коледжі» (листопад 2025 року)

Результати моніторингу (опитування педагогічних працівників) щодо якості організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання у ПІПФК (листопад 2025).

Результати моніторингу (опитування здобувачів освіти) щодо якості реалізації ОПП, за якими здійснюється підготовка у ПІПФКу (березень 2025)

Результати моніторингу (опитування педагогічних працівників) щодо якості реалізації ОПП, за якими здійснюється підготовка у ПІПФКу (березень 2025)

Результати моніторингу (опитування здобувачів освіти) щодо якості викладання дисциплін у ПІПФКу за підсумками І семестру (грудень 2024)

Результати моніторингу (опитування педагогічних працівників) щодо якості організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання у Первомайському індустріально-педагогічному фаховому коледжі (листопад 2024).

Результати моніторингу (опитування здобувачів освіти) щодо якості організації освітнього процесу в Первомайському індустріально-педагогічному фаховому коледжі (листопад 2024 року).

Результати анкетування здобувачів освіти нового набору з питання «Адаптація здобувачів освіти нового набору до дистанційного навчання в умовах війни» (листопад 2024).

Результати моніторингу (опитування педагогічних працівників) щодо якості реалізації Освітньо-професійної програми «Професійна освіта (Цифрові технології)» (2022) (квітень 2024 року).

Результати моніторингу (опитування здобувачів освіти) щодо якості реалізації Освітньо-професійної програми «Професійна освіта (Цифрові технології)» (2022) (квітень 2024 року).

Результати опитування здобувачів освіти щодо організації дистанційного навчання в Первомайському індустріально-педагогічному фаховому коледжі (січень 2024 року).

Результати анкетування здобувачів освіти нового набору з питання ««Адаптація здобувачів освіти нового набору до дистанційного навчання в умовах війни» (листопад 2023).

Результати анкетування педагогічних працівників з питання «Педагогічний контроль як ключовий компонент діагностики навчальних досягнень здобувачів освіти» (листопад 2023).

Результати анкетування здобувачів освіти з питання «Педагогічний контроль як ключовий компонент діагностики навчальних досягнень здобувачів освіти» (листопад 2023).

Результати моніторингу щодо організації дистанційного навчання у Первомайському індустріально-педагогічному фаховому коледжі (здобувачі освіти, вересень 2023 року).

Результати моніторингу щодо якості реалізації освітньо-професійних програм «Професійна освіта (Харчові технології)» (2021), «Професійна освіта (Цифрові технології)» в Первомайському індустріально-педагогічному фаховому коледжі (здобувачі фахової передвищої освіти, лютий 2023 року).

Результати моніторингу освітньо-професійних програм, які реалізуються у Первомайському індустріально-педагогічному фаховому коледжі (викладачі, січень 2023 року).

Результати опитування педагогічних працівників Первомайського індустріально-педагогічного коледжу щодо форми підвищення кваліфікації (лютий 2022 року)

SWOT-аналіз діяльності відділення «Харчові технології» щодо реалізації освітньо-професійної програми «Професійна освіта (Харчові технології)» (2020) за результатами моніторингу (грудень 2021 року).

Результати реалізації проєкту «Адаптуємось разом» (листопад 2021 року).

Результати моніторингу адаптації здобувачів нового набору до умов навчання в коледжі (жовтень 2021 року).

Результати моніторингу з організації та проведення дистанційного навчання в Первомайському індустріально-педагогічному коледжі у 2020/2021 навчальному році (червень 2021 року).

SWOT-аналіз діяльності відділення «Комп’ютерні технології» щодо реалізації освітньо-професійної програми «Професійна освіта (Комп’ютерні технології)» (2020) за результатами моніторингу (квітень 2021 року).